Saúde

                Está sendo realizado nas Emeis (Creches) o tratamento de verminose,sendo direcionado pela médica reponsável com autorização dos pais .Foi realizado uma palestra, ministrada pela médica,com a participação de  professores, funcionários e pais,onde foi esclarecido sobre o tratamento.

Maria Helena e Maria Inês

Meio Ambiente - uma questão de respeito ao próximo

      A educação ambiental deve ser um dos pilares da educação do ser humano na atualidade, uma vez que estamos todos (con)vivendo num mesmo ambiente e passíveis de consequências em massa. No entanto, há uma questão controversa que dificulta a realização de ações pró-ambiente que surtam efeito: a eticidade do homem, a desigualdade socioeconômica, as ideologias vigentes.
      O sistema capitalista induz a um acirrado consumo, levando as pessoas a descartarem com facilidade seus bens, buscando outros com tecnologias mais modernas. Mesmo os menos favorecidos se sentem seduzidos pelo status propiciado por tais aquisições, priorizando-as no seu cotidiano.
      Além disso, há outros fatores que colaboram para a falta de ações, como por exemplo, o gerenciamento inadequado dos resíduos e do próprio material inservível.
      Porém, a destruição ambiental não se restringe a uma gestão inadequada de lixo, mas também da subserviência humana que, ao não não se reconhecer produtor de cultura, se exime das suas obrigações.

UM DIA DE CÃO

UMA TARDE, QUANDO ESTAVA SAINDO DA ESCOLA, SURGIU UMA CACHORRINHA QUE HAVIAM ABANDONADO. LEVEI-A PARA MINHA CASA E FIZ DELA CONTEÚDO DE APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA. CHEGUEI À  SALA E LI PARA ELES UM CONTO DE LYGIA FAGUNDES TELLES "BIRUTA", QUE RELATAVA A HISTÓRIA DE UM CÃOZINHO E SEU DONO. AO FINAL DA LEITURA, MUITAS CRIANÇAS ESTAVAM EMOCIONADAS E COM LÁGRIMAS NOS OLHOS.CRIOU-SE UM APEGO EMOCIONAL COM OS PERSONAGENS PRINCIPAIS DO TEXTO, O CÃO E O MENINO. SAÍ DA SALA E SEM QUE SOUBESSEM FUI BUSCAR A CACHORRINHA ABANDONADA. FOI UMA SURPRESA GERAL. ADORARAM, TODOS QUERIAM ABRAÇAR E MIMAR O ANIMALZINHO.ELA FICOU NA AULA SOB OS CUIDADOS DE TODOS. FIZEMOS LEVANTAMENTO DE DADOS SOBRE TUDO QUE SABIAM SOBRE OS CÃES. LI ALGUMAS INFORMAÇÕES SOBRE A ESPÉCIE ANIMAL E COMPLETAMOS O QUADRO QUE ESTAVA SENDO FORMADO NA LOUSA COMO UMA FICHA TÉCNICA.TRANSFORMAMOS ESSA FICHA EM UM TEXTO NARRATIVO. NO RECREIO TODAS AS CRIANÇAS PUDERAM TER CONTATO COM  O ANIMALZINHO ESTABELECENDO UMA RELAÇÃO DE RESPEITO E AMOR COM A NATUREZA.                               MARILZA E CRISTINA                                                                 

Meio Ambiente

Nesta semana trabalhamos com os nossos alunos  a importância da preservação do meio ambiente,com o objetivo de despertar a consciência ecologica através de leituras, pesquisas, desenhos, cartazes, relatórios  e etc.Desenvolvemos estudos sobre a importância da economia de àgua, reciclagem do lixo,plantio de árvores,economia de energia etc.

O projeto foi realizado com sucesso, os alunos já tinham conhecimentos prévios sobre o tema, pois ja haviam visitado a Escola Ambiental  onde receberam informações importantes sobre a preservação e a sustentabilidade do planeta.Os objetivos propostos foram atingidos.                                            

BENICE ALVES

CASSIA MENDES

OS FETOS ESCOLHERAM A MACONHA?

                   Tanto se fala em combater as drogas, orientar os alunos e a comunidade sobre as consequencias sobre o uso das mesmas, do tráfico e de como se defender em tais ambientes. Agora em contrapartida vemos pessoas defendendo o uso da maconha, que na minha opinião é pensamento egoista no que diz respeito à mudança genética que ocorre no DNA, afetando principalmente o intelecto da criança  filhos de tais pais. Inconsequentes ou sem amor a vida?                                                                        Acredito também, e temo, que esse seja o primeiro passo para se pensar em outras liberações  absurdas sucessivas a esta.
                   Com certeza jovens receberão esta notícia como um incentivo.
                   Os professores que se cuidem!                                                                                            
                                                              MARTA MUNHÓZ

Experiências com temas transversais

Estou desenvolvendo um trabalho com meio ambiente, no qual o enfoque principal é preservação e conscientização por do ser humano como agente direto e responsável pela vida  do nosso planeta. 

Trabalhei com os acontecimentos da atualidade como os gases poluentes que estão contaminando e destruindo a camada de Ozônio, causando o efeito estufa e o aquecimento global e o que devemos fazer para salvar a vida na Terra.

Pedi para os alunos que pesquisassem e trouxessem para a próxima aula ,sugestões para poluir com   menos intensidade o meio ambiente. 

A atividade foi concluida com grande desempenho e sucesso.

Helena Maria Vieira Lopes

Meio Ambiente

De 1 a 6 de junho comemora-se a semana do  meio ambiente. É importante lembrar e trabalhar  esse tema na escola com os  alunos, pois preservar o meio ambiente faz parte do nosso cotidiano. Conscietizar através de trabalhos escolares individuais e em grupos levam os alunos a aprender  muito e respeitar a natureza.
Nós, professores conscientes, vamos valorizar e ensinar as crianças desde já a preservar o ambiente, assim teremos um futuro melhor para nós e para toda a humanidade.

Marli Spinelli
Roberta Faria da Silva